文：王韋鈞 新北市三重區農會

　　從小就在學長姐的分享下對領袖營懷抱憧憬，但直到親身參與之後，才明白領袖營不只是單純的營隊，更像是一場屬於四健會員的成年禮。

　　【第一天】

　　第一天的日目標是「熱忱」，找回忙碌生活中對事物的關注。
　　來到紅穀倉以後，映入眼簾的是象徵領袖營的莊重會場，工作人員的熱情感染了原本擔心尷尬的我，讓我也開始熱絡起來。開幕式時，所有工作人員保持著高度專注，用最大的音量與快速的行動回應，他們的熱忱正如標語所說，成為了會場中閃耀而溫暖的一道光，為懵懂的學員們提供清晰指引，照亮未來道路。
　　在下午的凝心聚力中，我們藉由一系列的活動挑戰認識彼此，也和團隊建立起關係。還記得在推選隊長時，我們承諾會在關鍵時刻挺身而出，而後當隊長因為沒有及時集合完所有隊員而被懲處時，身邊的組員在一句「我們也一起吧！」的確認之下，陸續出列接受懲罰。那履行承諾、共同進退的一刻深深感動了我，在我的心中留下深刻的印記，因而對領袖營抱持更高的態度與敬意。

　　【第二天】

　　第二天的日目標是「思辨與溝通」，增進獨立思考與溝通互動的能力。
　　一早，我們從認識自我出發，利用DISC測驗評估自己的個人特質與壓力來源。報告結果顯示我的性格較為謹慎，需感受到他人的支持才能做出決定。當下我大受震撼，覺得分析結果相當貼切，但老師也提醒我們不要受測驗結果制約，嘗試尋找自己未曾探索的那一面，「找回被你遺忘的自己」。
　　下午的領導風範是我印象最深刻的課程之一，老師的個人風格強烈，不斷鼓勵我們發言，並且聲音應宏亮沉穩，抬頭挺胸以展現自己的自信。原本我擔心主動表達自己意見會很突兀，但老師提醒我們人與人的關係是從認識、喜歡到社交，如果連被認識的機會都沒有，不可能和夥伴建立關係。「改變必須趁早，且只有自己可以改變自己」。因此我開始提高自己的發言頻率，同時具體化內容，也獲得老師與夥伴們的正面回饋，進而突破心中的障礙。
　　晚上的金魚缸是一種獨特的討論模式。參與者會依對議題的立場分為兩方，以同心圓的形式入座。在內圈討論的同時，外圈則是觀察、傾聽內圈看法，藉由座位交換輪流討論與傾聽，最後再由主持人總結。但不同於一般的金魚缸，這次外圈的人可以在內圈討論時短暫加入，正反雙方的論點碰撞讓討論趨於激烈。其實回到原點，我們的立場並沒有那麼分歧，但隨著時間過去，我們卻因為好勝心，將思緒放在攻擊對方論點的疏漏，而非理解對方初衷。在討論結束後，我們逐漸冷靜，並為討論的激化感到遺憾，但老師提出了不同的觀點:我們太害怕衝突了，情緒本身並非壞事，衝突也只是情緒展現的形式之一。過往的我較為保守，有時會因害怕衝突而退縮，但在這次課程以後我想，比起避免衝突，或許藉由溝通化解分歧是更重要的課題。

　　【第三天】

　　第三天的日目標是「行動力」，跨出第一步，將腦中一切化為實際行動。
　　GPS，是領袖營團隊活動的重點之一，參與者須藉由GPS輔助找出積分點，再以無線電回報總部得分。由於同時必須有人領導團隊、操作GPS、負責無線電通訊等，考驗著團隊的分工合作能力。過程中我們一度因雨勢中斷通信，但在挫折之餘並沒有選擇放棄，而是秉持順其自然的哲學，豁達走完最後的路，結果結算後的積分居然居五隊第二。這促使我反思，當下我們容易受環境影響情緒，但其實真正的處境並沒有想像中糟糕。換個角度，說不定會有另一番風景。

　　【第四天】

　　第四天的日目標是「視野與高度」，提升看待事物的角度。
　　上午，我們學習使用六頂思考帽看待事。六種不同顏色的帽子，象徵六種不同的思考模式。不同思維間的切換固然辛苦，但突破後就會順暢許多，這也提醒我們人具有慣性思維的傾向，可多嘗試換位思考以增加思路的多元性。
　　下午，我們採世界咖啡館的形式討論。參與者在輕鬆的環境中不斷換桌，與不同背景的人們交流，比起討論更像是輪流分享，所有人都有機會充分表達自己想法。雖然在整合彼此的意見時頗具挑戰，但在議題的架構清晰以後，原先看似零散的內容也變得條理分明。先找出討論架構，再接續推進，也是我需學習的目標。

　　【第五天】

　　第五天的日目標是「影響力」，綜合先前所學，成為散發光芒的領袖。
　　在領袖營的最後一天，我們輪流上台宣誓自己的成長，期許在社會上持續發揮影響力，幫助自己和其他人成為心目中的理想模樣。領袖營，五天四夜的活動，帶來的不僅是知識與技能的成長，更是心態上的突破。或許下次回到領袖營時已經不是學員，但我仍將以不同身分深耕四健會，將領袖營所學與四健精神持續傳承。